Özel Cevahir Kreş ve Gündüz Bakımevi’nde sanat etkinliklerini, çocukların yaratıcılıklarını özgürce ifade edebilecekleri, hayal güçlerini geliştirebilecekleri ve üretmenin keyfini yaşayabilecekleri önemli bir öğrenme alanı olarak ele alıyoruz. Çocuklarımız; resim, boyama, kolaj, kesme-yapıştırma, baskı çalışmaları, doğal ve farklı materyallerle yapılan uygulamalar gibi çeşitli sanat etkinlikleriyle kendi fikirlerini ortaya koyma fırsatı buluyor. Çalışmalarımızda ortaya çıkan ürünün kusursuz olması yerine, çocuğun sürece aktif olarak katılması, denemesi, keşfetmesi ve kendi özgün fikrini yansıtması önem taşıyor. Sanat etkinlikleri sayesinde çocukların ince motor becerilerini, el-göz koordinasyonlarını, dikkat ve odaklanma becerilerini desteklerken aynı zamanda özgüvenlerini ve kendilerini ifade etme yeteneklerini geliştiriyoruz. Farklı renkleri, şekilleri, dokuları ve materyalleri deneyimleyen çocuklar, sanat yoluyla hem eğleniyor hem de öğreniyor. Cevahir’de sanat; yalnızca bir etkinlik değil, çocuklar […]
Matematik ve zihinsel gelişim etkinliklerimizde çocukların günlük yaşam içerisinde karşılaştıkları kavramları keşfetmelerini ve matematiksel düşünmenin temel becerilerini geliştirmelerini destekliyoruz. Sayılar, şekiller, renkler, eşleştirme, sıralama, gruplama, ölçme ve karşılaştırma gibi çalışmalarla çocukların dikkat, hafıza, mantık yürütme ve problem çözme becerilerini geliştiriyoruz. Matematiği yalnızca rakamları öğrenmek olarak değil, çevresindeki dünyayı anlamlandırma ve çözüm üretme becerisi olarak ele alıyoruz. Oyun ve uygulamalı çalışmalar sayesinde çocukların matematiksel kavramları eğlenerek keşfetmelerine fırsat sunuyoruz. […]
Fen ve bilim etkinliklerimizde çocukların doğal merak duygularını desteklemeyi, çevrelerinde gerçekleşen olayları gözlemlemelerini ve kendi sorularının peşinden gitmelerini amaçlıyoruz. Çocukların bilimsel düşünmenin temel adımlarını yaşlarına uygun ve eğlenceli çalışmalarla keşfetmelerine fırsat sunuyoruz. Basit deneyler, gözlem çalışmaları, doğa incelemeleri, keşif etkinlikleri ve günlük yaşamdan yola çıkan uygulamalarla çocukların neden-sonuç ilişkileri kurmalarını destekliyoruz. Çocuklarımızın “Neden?”, “Nasıl?” ve “Ne olur?” gibi sorular sormalarını teşvik ediyoruz. Bilim etkinliklerinde hazır cevapları vermek yerine çocukların gözlem yapmalarını, tahminlerde bulunmalarını, denemelerini ve sonuçları değerlendirmelerini önemsiyoruz. Böylece merak, araştırma, dikkat, problem çözme ve keşfetme becerilerinin gelişimini destekliyoruz. […]
Sanat ve yaratıcılık etkinliklerimizde çocukların hayal güçlerini özgürce kullanmalarını, kendi fikirlerini ortaya koymalarını ve farklı materyallerle yaratıcı çalışmalar gerçekleştirmelerini destekliyoruz. Sanatı çocukların kendilerini ifade edebilecekleri özgür ve keyifli bir öğrenme alanı olarak değerlendiriyoruz. Resim, boyama, kolaj, kesme-yapıştırma, baskı çalışmaları ve farklı malzemelerle gerçekleştirilen uygulamalar sayesinde çocukların renkleri, şekilleri, dokuları ve çeşitli materyalleri keşfetmelerine fırsat sunuyoruz. Sanat çalışmalarında ortaya çıkan ürünün birbirine benzemesinden çok, çocuğun kendi düşüncesini ve hayal gücünü ortaya koymasını önemsiyoruz. Bu çalışmalarla yaratıcılık, ince motor becerileri, el-göz koordinasyonu, dikkat ve özgüven gelişimini destekliyoruz. […]
Drama ve canlandırma etkinliklerimizde çocukların hayal güçlerini kullanmalarını, farklı karakterleri deneyimlemelerini ve kendilerini özgürce ifade etmelerini destekliyoruz. Hikâyeler, masallar, günlük yaşam durumları ve hayali karakterler üzerinden çocukların yaratıcı düşünmelerine fırsat sunuyoruz. Çocuklarımız farklı roller üstlenerek arkadaşlarıyla iletişim kuruyor, çeşitli durumları oyun yoluyla deneyimliyor ve kendi fikirlerini ortaya koyuyor. Drama çalışmaları sırasında çocukların grup içerisinde hareket etmelerini, birbirlerini dinlemelerini ve birlikte üretmelerini destekliyoruz. Drama etkinlikleriyle çocukların özgüven, iletişim, empati, dinleme ve sosyal becerilerinin gelişimine katkı sağlamayı amaçlıyoruz. Çocukların farklı karakterlerin yerine kendilerini koymaları sayesinde farklı duygu ve düşünceleri anlamalarını destekliyoruz. […]
Müzik ve ritim etkinliklerimizde çocukların farklı sesleri keşfetmelerini, ritim duygularını geliştirmelerini ve müzik aracılığıyla kendilerini ifade etmelerini destekliyoruz. Çocukların müzikle doğal ve keyifli bir ilişki kurmalarına fırsat sunuyoruz. Şarkılar, ritim oyunları, hareketli müzik çalışmaları, sesleri tanıma, farklı müzik türlerini dinleme ve çeşitli ritim araçlarıyla gerçekleştirilen çalışmalarla çocukların müzikle aktif olarak etkileşim kurmalarını sağlıyoruz. Çocuklarımızın müziği yalnızca dinlemelerini değil, ritme eşlik etmelerini, hareket etmelerini, sesleri ayırt etmelerini ve grup içerisinde birlikte müzik yapmanın keyfini yaşamalarını önemsiyoruz. Müzik etkinlikleriyle işitsel algı, dikkat, hafıza, koordinasyon ve sosyal iletişim becerilerini destekliyoruz. […]
Hareket ve fiziksel aktivite etkinliklerimizde çocukların sağlıklı fiziksel gelişimlerini desteklemeyi ve hareket etmeyi günlük yaşamın doğal bir parçası haline getirmeyi amaçlıyoruz. Çocukların yaş ve gelişim özelliklerine uygun hareketli oyunlar ve fiziksel çalışmalar gerçekleştiriyoruz. Koşma, yürüme, zıplama, denge, koordinasyon, yön değiştirme ve temel hareket becerilerini destekleyen etkinliklerle çocukların bedenlerini tanımalarına fırsat sunuyoruz. Açık hava etkinlikleri ve hareketli oyunlarla çocukların aktif bir yaşam alışkanlığı kazanmalarını destekliyoruz. Grup oyunları sırasında birlikte hareket etme, kurallara uyma, sıra bekleme ve iş birliği yapma gibi sosyal becerileri de destekliyoruz. Böylece fiziksel gelişimin yanında özgüven ve sosyal iletişim becerilerinin gelişmesine katkı sağlıyoruz. […]
Sosyal ve duygusal gelişim etkinliklerimizde çocukların duygularını tanımalarını, kendilerini ifade etmelerini ve çevrelerindeki insanlarla sağlıklı ilişkiler kurmalarını destekliyoruz. Çocukların kendilerini güvende ve değerli hissettikleri bir öğrenme ortamı oluşturmayı önemsiyoruz. Paylaşma, sıra bekleme, iş birliği yapma, arkadaşlarını dinleme, farklı düşüncelere saygı gösterme ve karşılaşılan sorunlara çözüm üretme gibi sosyal becerileri günlük eğitim sürecinin içerisinde destekliyoruz. Çocuklarımızın yaşadıkları duyguları tanımalarına ve uygun şekilde ifade etmelerine fırsat sunuyoruz. Bu çalışmalarla çocukların özgüven, empati, iletişim, iş birliği ve problem çözme becerilerinin gelişmesine katkı sağlamayı amaçlıyoruz. […]
Doğa ve çevre etkinliklerimizde çocukların doğayı tanımalarını, çevrelerini gözlemlemelerini ve yaşadıkları dünyaya karşı duyarlı bireyler olarak gelişmelerini destekliyoruz. Doğayı çocuklarımız için yalnızca gezilen bir alan değil, keşfedilen ve öğrenilen doğal bir eğitim ortamı olarak değerlendiriyoruz. Mevsimsel değişimleri gözlemleme, bitkileri tanıma, doğal materyalleri inceleme, çevre gözlemleri ve açık hava çalışmalarıyla çocukların doğayla doğrudan temas kurmalarına fırsat sunuyoruz. Botanik Bahçesi, Sera ve Susuz Tarım gibi uygulama alanlarımızda çocukların bitkileri ve üretim süreçlerini yakından gözlemlemelerini sağlıyoruz. Doğayı sevme, koruma, kaynakların değerini anlama ve sürdürülebilir yaşam konusunda erken yaşta farkındalık kazanmalarını amaçlıyoruz. […]
Özel Cevahir Kreş ve Gündüz Bakımevi'nin eğitim anlayışının önemli parçalarından biri olan Orman Okulu, çocukların doğayla doğrudan temas kurarak keşfetmelerini, gözlem yapmalarını ve yaşayarak öğrenmelerini destekleyen bir eğitim yaklaşımıdır. Orman Okulu etkinliklerinde çocuklarımız açık havada doğayı gözlemliyor, çevrelerini keşfediyor, doğal materyallerle çalışıyor ve farklı yaşam deneyimleri kazanıyor. Çocukların karşılaştıkları durumlar hakkında düşünmelerini, soru sormalarını ve kendi çözümlerini geliştirmelerini destekliyoruz. Doğada geçirilen zamanın çocukların özgüven, sorumluluk, problem çözme, iş birliği ve doğaya karşı duyarlılık becerilerini desteklemesine önem veriyoruz. Doğayı çocuklarımızın merak ettiği, araştırdığı, ürettiği ve öğrendiği doğal bir sınıf olarak değerlendiriyoruz. Orman Okulu çalışmalarımız 36–72 ay grubundaki çocuklarımızın yaş ve gelişim özellikleri dikkate alınarak planlanmaktadır. […]
Özel Cevahir Kreş ve Gündüz Bakımevi'nde bulunan Botanik Bahçesi ve Sera alanlarımızı çocukların doğayı ve üretim süreçlerini yakından tanıyabilecekleri uygulamalı öğrenme alanları olarak kullanıyoruz. Çocuklarımız farklı bitkileri inceliyor, tohumları gözlemliyor, bitkilerin gelişim süreçlerini takip ediyor ve doğadaki değişimleri yakından keşfediyor. Tohumdan filizlenmeye ve büyümeye kadar devam eden süreçleri gözlemlemek, çocukların sabır, dikkat, merak ve sorumluluk becerilerini destekliyor. Çocukların toprağa ve bitkilere doğrudan temas etmeleri, üretim süreçlerini gözlemlemeleri ve doğadaki değişimleri takip etmeleri öğrenmeyi daha anlamlı hale getiriyor. Botanik Bahçesi ve Sera çalışmalarımızla çocukların doğaya karşı ilgilerini ve çevre farkındalıklarını geliştirmeyi amaçlıyoruz. […]
Özel Cevahir Kreş ve Gündüz Bakımevi'nde Sulu Tarım çalışmalarımızla çocukların bitkilerin yetişme süreçlerini yakından gözlemlemelerini, tarımın temel prensiplerini keşfetmelerini ve doğayla doğrudan bağ kurmalarını destekliyoruz. Çocuklarımız bitkilerin büyümesi için ihtiyaç duyduğu suyu, ışığı, toprağı ve diğer doğal koşulları gözlemleyerek bitkilerin gelişim süreçlerini takip ediyor. Tohumdan filizlenmeye ve büyümeye kadar devam eden bu süreç, çocukların sabır, dikkat, gözlem ve sorumluluk becerilerini geliştirmelerine fırsat sunuyor. Sulu Tarım çalışmalarımız sayesinde çocukların tarımın günlük yaşamımızdaki yerini anlamalarını, bitkilerin ihtiyaçlarını keşfetmelerini ve üretim süreçlerine aktif olarak katılmalarını sağlıyoruz. Çocukların kendi elleriyle gerçekleştirdikleri gözlem ve uygulamalar, öğrenmeyi daha anlamlı ve kalıcı hale getiriyor. Doğayla iç içe eğitim anlayışımızın bir parçası olan Sulu Tarım etkinlikleriyle çocuklarımız […]
Özel Cevahir Kreş ve Gündüz Bakımevi'nde Gastronomi etkinlikleriyle çocukların farklı gıdaları tanımalarını, yeni tatları keşfetmelerini ve mutfak kültürüyle yaşlarına uygun şekilde tanışmalarını destekliyoruz. Gastronomi Mutfağımızda çocuklarımız farklı malzemeleri inceliyor, yiyeceklerin hazırlanma süreçlerini gözlemliyor ve yaşlarına uygun uygulamalı çalışmalara katılıyor. Çocukların üretim sürecine aktif olarak dahil olmalarını ve yaptıkları çalışmaların sonucunu deneyimlemelerini önemsiyoruz. Mutfak etkinlikleri çocukların duyusal deneyimlerini zenginleştirirken aynı zamanda ölçme, sıralama, dikkat, iş birliği, paylaşma ve günlük yaşam becerilerini destekliyor. Gastronomi çalışmalarını çocukların hem keyif aldığı hem de yaşayarak öğrendiği uygulamalı bir eğitim alanı olarak değerlendiriyoruz. […]
Özel Cevahir Kreş ve Gündüz Bakımevi'nde yer alan Minik Ustalar Marangozluk Atölyesi, çocukların üretme, tasarlama, keşfetme ve farklı materyallerle çalışma deneyimi kazandıkları uygulamalı eğitim alanlarımızdan biridir. Çocuklarımız yaşlarına ve gelişim özelliklerine uygun, güvenli çalışmalarla ahşap ve farklı materyalleri tanıyor, üretim süreçlerini gözlemliyor ve kendi fikirlerini somut çalışmalara dönüştürme fırsatı buluyor. Atölye çalışmaları sırasında çocukların el-göz koordinasyonu, ince motor becerileri, dikkat, sabır, problem çözme ve özgüven gelişimlerini destekliyoruz. Çocukların bir çalışmayı kendi emekleriyle tamamlamaları, üretmenin ve ortaya bir şey koymanın mutluluğunu yaşamalarına fırsat sunuyor. Bizim için önemli olan ortaya çıkan ürünün kusursuz olması değil; çocuğun denemesi, düşünmesi, üretmesi, problem çözmesi ve kendi emeğinin sonucunu görebilmesidir. […]
Türkçe dil etkinliklerimizde çocukların kendilerini doğru ve özgürce ifade etmelerini, dinleme becerilerini geliştirmelerini ve kelime dağarcıklarını zenginleştirmelerini destekliyoruz. Hikâye, masal, şiir, sohbet, bilmece, tekerleme ve kelime oyunları gibi farklı çalışmalarla çocukların Türkçeyi aktif olarak kullanmalarına fırsat sunuyoruz. Çocuklarımızın düşüncelerini anlatmalarını, sorular sormalarını, arkadaşlarını dinlemelerini ve farklı fikirler hakkında konuşmalarını teşvik ediyoruz. Hikâyeler ve günlük yaşamdan örnekler üzerinden çocukların hayal güçlerini kullanmalarını ve olaylar arasında bağlantılar kurmalarını destekliyoruz. Dil gelişimini yalnızca bir etkinlik saatiyle sınırlamıyor, günlük eğitim sürecinin tamamında çocukların iletişim kurabilecekleri zengin ortamlar oluşturuyoruz. […]
Okuma ve yazmaya hazırlık çalışmalarımızda çocukların yaş ve gelişim özelliklerine uygun şekilde kitap, yazı, sembol, ses ve görsel farkındalıklarını geliştirmeyi amaçlıyoruz. Çocukların okuma ve yazma sürecine doğal ve keyifli bir şekilde hazırlanmalarını destekliyoruz. Kitap inceleme, hikâye oluşturma, görsel okuma, çizgi çalışmaları, sesleri fark etme, eşleştirme, sınıflandırma ve çeşitli dikkat çalışmalarıyla çocukların bilişsel becerilerini destekliyoruz. Amacımız çocuklara erken yaşta akademik baskı oluşturmak değil; onların kitaplara karşı ilgi geliştirmelerini, yazının anlamını keşfetmelerini ve öğrenmeye karşı olumlu bir tutum kazanmalarını sağlamaktır. […]
