Neden Cevahir?

Çünkü Cevahir'de eğitim yalnızca sınıfta gerçekleşmez. Çocuklarımız doğayı keşfeder, üretir, deneyimler, oyun oynar ve yaşayarak öğrenir.

Özel Cevahir Kreş ve Gündüz Bakımevi olarak çocukların kendilerini özgürce ifade edebildiği, meraklarını takip edebildiği ve kendi potansiyellerini keşfedebildiği bir eğitim ortamı oluşturuyoruz.

Doğayla İç İçe Eğitim

Çocukların doğayla bağ kurmasını önemsiyoruz. Orman Okulu yaklaşımımızla çocuklara açık havada keşfetme, gözlem yapma ve doğayı doğrudan deneyimleme fırsatı sunuyoruz.

Yaparak ve Yaşayarak Öğrenme

Çocuklarımız öğrendiklerini yalnızca dinlemekle kalmaz; dener, gözlemler, üretir ve deneyimler. Öğrenme sürecini gerçek yaşam deneyimleriyle destekliyoruz.

Zengin Uygulama Alanları

Cevahir'de öğrenme alanlarımızı sınıflarla sınırlandırmıyoruz.

Botanik Bahçesi, Sera, Susuz Tarım, Gastronomi Mutfağı ve Minik Ustalar Marangozluk Atölyesi gibi alanlarla çocukların farklı becerilerini geliştirmelerine olanak sağlıyoruz.

Çocuk Odaklı Eğitim

Her çocuğun farklı ilgi alanları, ihtiyaçları ve gelişim özellikleri olduğuna inanıyoruz. Eğitim süreçlerimizi çocukların bireysel farklılıklarını gözeterek planlıyoruz.

Üretmeyi ve Keşfetmeyi Destekliyoruz

Çocuklarımızın hazır bilgiyi almak yerine soru sormasını, araştırmasını, çözüm üretmesini ve kendi deneyimlerinden öğrenmesini destekliyoruz.

Güvenli ve Sevgi Dolu Ortam

Çocukların öğrenebilmesi için öncelikle kendilerini güvende hissetmeleri gerektiğine inanıyoruz. Sevgi, güven, saygı ve iletişim temelli bir ortam oluşturuyoruz.

Yaşam Becerilerine Önem Veriyoruz

Eğitim anlayışımızın önemli bir parçası da çocukların günlük yaşam becerilerini geliştirmektir. Sorumluluk alma, iş birliği, problem çözme, özgüven ve kendi kararlarını verebilme gibi becerileri destekliyoruz.

---

Cevahir'de Çocuk Olmak

Keşfetmek. Üretmek. Deneyimlemek. Doğayla bağ kurmak.

Biz Cevahir'de çocukların yalnızca okul öncesi eğitim almasını değil, çocukluklarını dolu dolu yaşayarak öğrenmelerini hedefliyoruz.

Çünkü bizce iyi eğitim, çocuğa sadece neyi bilmesi gerektiğini öğretmek değil; merak etmeyi, düşünmeyi, denemeyi ve keşfetmeyi öğretmektir.

.